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沉浸式大课堂成特别“六一”礼,“大小东华”奏响立德树人“协奏曲”

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沉浸式大课堂成特别“六一”礼,“大小东华”奏响立德树人“协奏曲”

沉浸式大课堂成特别“六一”礼,“大小东华”奏响立德树人“协奏曲”

“同学们看,这就是遵义会议的旧址,当年的煤油灯曾照亮中国革命的转折之夜……”昨日,在东华大学附属(fùshǔ)实验学校庆“六一”艺术展演暨大中小学思想政治教育(jiàoyù)一体化成果展活动现场(xiànchǎng),一场跨越1500公里的“云上思政课”正在娓娓(wěiwěi)讲述。

东华大学(dōnghuádàxué)党委书记刘承功出席并寄语青少年。东华大学党委副书记王治东(wángzhìdōng),松江区委常委、副区长周诚为“东华之星”授予徽章。东华大学党委常委、党委宣传部部长任晓杰(rènxiǎojié),松江区教育局局长陈小华为“文明礼仪班级”授予旗帜。东华附校校长周卫斌致(zhōuwèibīnzhì)欢迎词。

解锁“艺术+思政”打开方式 沉浸式大课堂化身特殊(tèshū)“六一”礼物

(遵义会议精神“云(yún)上思政课”)

“今年是(shì)遵义会议召开90周年,我和东华大学第五届研究生支教团(zhījiàotuán)的秦睿遥老师通过沪黔两地‘云上(yúnshàng)’实地连线场景,将红色(hóngsè)历史具象化,教育引导学生在沉浸式学习中身临其境感悟和践行红色精神。”刚刚从遵义学习交流回来的关韶华老师是东华大学马克思主义学院2021届毕业生,如今在东华附校担任思政课教师,她希望将自己实地研学的收获(shōuhuò)也传递给(gěi)学生。

(京剧融合表演(biǎoyǎn)《京韵霓裳》)

(互动场景融合表演(biǎoyǎn)《光合造梦者》)

千年(qiānnián)国粹邂逅现代霓裳,京剧融合表演《京韵(jīngyùn)霓裳》传承文化薪火;在(zài)东华大学表演系师生指导下(xià),附校学子带来“四史”剧《觉醒的星火》,身临其境感受深沉的爱国主义精神;来自“一带一路”国家的东华大学留学生与附校学子联合演唱《茉莉花》,在跨文化交流中(zhōng)传播中华传统文化;互动场景融合表演《光合(guānghé)造梦者》,展现了附校在东华大学优质科普资源辐射下所取得的成果……除了“云上思政(sīzhèng)课”,展演活动还巧妙地将(jiāng)思政、科普、文创融会贯通,生动展现了大中小学思政教育一体化成效。

“大小东华”双向奔赴 打造(dǎzào)大中小学思政教育一体化“新样本”

“瞧一瞧,看一看,‘经纬牌’洗手液出炉啦!”展厅里,“小科学家”们正忙着推销自己的产品。这些装在玻璃瓶里的洗手液,原料来自校园(xiàoyuán)里的无(wú)患子果实。这些“科研成果(chéngguǒ)”很多都来自于(yú)附校学子(xuézǐ)走进东华大学各学院实验室研学实践后带回来的研究灵感,不仅是东华附校项目化德育实践活动的成果展示(zhǎnshì),还是大中小学思政教育一体化建设成效的一个缩影。

(大中小学(dàzhōngxiǎoxué)思政教育一体化建设成果展)

东华大学(dàxué)早在2018年就依托(yītuō)附校启动大中小学思政教育一体化探索,建设成果也在活动中以展览的(de)形式进行回顾。展览通过“把牢立德树人关键(guānjiàn)课 深耕培根铸魂主阵地”“打造专业育人生态圈 拓展课程思政聚合力”“夯实日常思政系统性 推进五育融合育新人”三个篇章,回望东华大学发挥高等教育辐射基础教育龙头作用,高位引领和有力(yǒulì)指导东华附校开展大中小学思政教育一体化的生动实践和建设经验,彰显了大学服务地方(dìfāng)基础教育的使命(shǐmìng)担当。

据悉,此次活动是(shì)贯彻习近平总书记“深入推进大中小学思想政治(zhèngzhì)教育一体化建设”重要讲话精神的(de)一次创新(chuàngxīn)实践,也是在六一儿童节即将到来之际为中小学生送上的一份特殊节日礼物。接下来,东华大学将继续从思政课、课程思政、日常思政教育等多维协同发力,共建“大课堂”“大平台”“大师资”,分层(fēncéng)递进、螺旋上升、系统构建大中小学思政教育一体化育人(rén)(yùrén)新格局,在共绘思政“同心圆”中奏响立德树人“协奏曲”,有力践行为党育人、为国育才教育使命。

(通讯员:严晨 刘远康 摄影(shèyǐng):唐承鲲 唐天瑞)

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